Это и нянечки в дет.садах и учителя в школах и преподаватели в университетах и руководители всевозможных кружков и спортивных секций и всякие-разные учителя дополнительного образования и лучше вас знающие предмет коллеги на работе и прочие, прочие, прочие.
Но лишь некоторых из этих учителей человек способен назвать Учителем с большой буквы - это такой учитель, которого никогда не забудешь, который дал очень-очень много и учится у которого было огромное удовольствие. Ты никогда не забудешь уроки Учителя, а вспоминая о нём, ты всегда будешь улыбаться и повышать себе настроение.
И тут совсем не важно чему он тебя учил, как он тебя учил, как долго он тебя учил, научил чему-то или нет. Важно, что тебе было и будет хорошо, приятно и очень-очень душевно вспоминать эти уроки.
В моей жизни таких Учителей было шестеро. И скорее всего будут ещё. Это неизбежно.
Во-первых, Это Тарасова Лидия Борисовна, которая сначала научила меня произносить слово "ларёк" (в первом классе я не умел произвносить твёрдую Л и мягкую Р), а потом 10 лет учила меня английскому языку, сначала в школе, потом в лингвистическом центре, потом на дому. И надо сказать английскому она меня научила хорошо. Она очень хороший педагог.
Затем Банных Любвоь Витальевна, моя любимая классная руковододительница с 5 по 11 класс. Она научила меня быть собой, быть активным и весёлым. И вообще это тот редкий тип учителя, который всегда и во всём ЗА своих детей. Огромное ей спасибо за всё.
С 5 по 11 класс я ходил в секцию большого тенниса и там был тренер Миронов Александр Сергеевич. Ему спасибо за то, что у него на тренировках мне никогда не было скучно. Играть я почему то особо не научился, но те часы я запомню на всю жизнь. Мы очень весело и беззаботно играли в баскетбол, футбол, теннис. И Сергееич всегда относился к нам не как взрослый к детям, а как равный к равным.
Особой строкой, конечно, идёт Павлов Юрий Александрович. Гениальный учитель, у у которого я учил алгебру и геометрию с 8 по 11 класс. Мы все его очень любили. У него была своя супер-система преподавания, и он был клёвый. Спасибо ему за то, что приучил меня логически мыслить.
Огромное спасибо учителю по химии Леане Аркадьевне (фамилия к сожалению подзабылась). Этот учитель на своём примере показал, что не бывает непонятных предметов (а химию я не могу понят до 10 класса, пока она пришла к нам), бывают плохие педагоги. Если бы не она, я бы не стал медалистом, потому что схлопотал бы по химии если не три то четыре точно. Спасибо ей!
Ну и, наконец, университетский преподаватель, мой научный руководитель Плинер Лев Сергеевич. Спасибо ему за то, что так мастерски преподавал свой предмет (Теория Баз Данных), что именно он помог мне найти работу, и начать развиваться как программист. Лев Сергеевич всегда жёг на своих парах и для меня навсегда останется любимым универским преподом.
P.S. На моей работе в фирме АСК сейчас у меня тоже есть своеобразные учителя, которые ставят мне ориентиры на пути к становлению хорошим программистом. Это Ермаков Лёха (![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif)
er_v ) и Аникин Саша. Спасибо им, за то что делают это для меня от чистого сердца.
er_v ) и Аникин Саша. Спасибо им, за то что делают это для меня от чистого сердца.
2009-05-26 16:06 (UTC)
2009-05-26 16:56 (UTC)
2009-05-26 17:07 (UTC)
2009-05-27 16:11 (UTC)
:-)
2009-05-26 20:00 (UTC)
Татьяна Александровна Ржанникова (директор школы, учитель истории) - привила любовь к истории России, что способствовало моему появлению на ист. факе, где я совершенно разочаровалась во всём бреде (происходящем на ист. факе)! Однако, как к человеку, сыгравшему в моей жизни огромную роль, я отношусь к "маме Тане" (так мы, любя, называли Татьяну Александровну) очень и очень тепло и уважительно.
Ирина Владимировна Грехова (классный руководитель с 5 по 11 класс) - научила выражать свои мысли , читать между строк и не опаздывать. Как у любого педагога случались перегибы в воспитании, но по прошествии n-ого количества времени, все дрязги стали историями, которые вспоминаются с улыбкой.
Елизавета Ивановна Камнева (учитель немецкого языка) - прекрасный педагог и могла бы научить меня языку, но моя лень оказалась сильней её убеждений в том, что я имею склонность к языкам, поэтому в аттестате "5"(большую роль в этом сыграло доброе отношение без наседания на мой мозг), а в универе "удовлетворительно" ("дрюкание" от Ирины Ивановны Метелёвой не дало положительного эффекта, хоть и она была уверена в моих феноменальных способностях к языкам, политика кнута отторгла всякоий интерес и желание делать хоть что-то, что заслуживало бы больше "3" баллов из "5"). К таким учителям отнесу и Леану Аркадьевну (вроде Буркова), её трудами в моём аттестате появилась "5" по химии, пожалуй, оно к лучшему, что на этом моё соприкосновение с этой наукой закончилось.
Главными Учителями были, есть и остаются члены моей семьи, а так же друзья. Ну а вообще всё своё обучение я строю по принципу "хочу"/"не хочу", а не "надо"/"не надо", от этого много в чём стоит винить именно себя и свою лень и тягу к природосообразному воспитанию своей личности :)
2009-05-26 20:11 (UTC)
2009-05-26 22:31 (UTC)
2009-06-10 16:44 (UTC)